Fiche pedagogique Cabinet Action pour maitriser le vocabulaire de comment dit on virgule en anglais avec prononciation phonetique simplifiee francais et 20 exemples professionnels.
| Francais | Anglais | Prononciation | Exemple |
|---|---|---|---|
| virgule | comma | KO-ma | Use a comma to separate items. |
| point (UK) | full stop | FOUL STOP | End the sentence with a full stop. |
| point (US) | period | PI-ri-od | Period at the end of the sentence. |
| point-virgule | semicolon | SE-mi-kow-lon | Use a semicolon to link clauses. |
| deux points | colon | KOW-lon | A colon introduces a list. |
| point d interrogation | question mark | KOUEST-cheun MARK | End questions with a question mark. |
| point d exclamation | exclamation mark | ex-cla-MEI-cheun MARK | Use exclamation marks sparingly. |
| apostrophe | apostrophe | a-POS-tro-fi | Apostrophe shows possession. |
| guillemets | quotation marks | kouo-TEI-cheun MARKS | Quotation marks for direct speech. |
| parentheses | parentheses (US) / brackets (UK) | pa-REN-tze-siz | Use parentheses for asides. |
| crochets | square brackets | SKOUEUR BRA-kets | Square brackets for editor notes. |
| tiret | dash | DACH | A dash adds emphasis. |
| trait d union | hyphen | HAI-fen | Use a hyphen for compound words. |
| Oxford comma | Oxford comma | OX-ford KO-ma | The Oxford comma avoids ambiguity. |
| ponctuation | punctuation | punk-tcheu-EI-cheun | Punctuation matters in business. |
| majuscule | capital letter | KA-pi-tal LE-teur | Start with a capital letter. |
| minuscule | lowercase | LOW-er-keiss | Lowercase for common nouns. |
| alinea | paragraph break | PA-ra-graf BREIK | Paragraph break every 4 lines. |
| espace | space | SPEIS | Add a space after the comma. |
| retour ligne | line break | LAIN BREIK | Line break for clarity. |
Etudie par Pimsleur (1967) puis confirme par Bjork (Stanford 2019), le Spaced Repetition System (SRS) garantit 90 % de retention a 6 mois. Planning Cabinet Action :
| Erreur | Correction | Pourquoi |
|---|---|---|
| Calque litteral du francais | Adapter au contexte anglais | L anglais privilegie le concret, le francais l abstrait |
| Confondre UK et US | Choisir une variete et la maintenir | full stop (UK) / period (US) |
| Negliger la prononciation | Ecouter et repeter 3 fois | L oral est evalue dans 80 % des entretiens |
| Liste sans contexte | Toujours en phrase complete | La memoire est contextuelle, pas alphabetique |